หัวข้อ :
การพัฒนารูปแบบการดำเนินงานโครงการประสานโรงเรียน (1 ตำรวจ 1 โรงเรียน) โครงการจัดระเบียบสังคมรอบสถาบันการศึกษา (Campus Safety Zone)
							 
														
								title :
The Operational Model Development Of Police Officer Co-Ordinated School And Campus Safety Zone Project.
							 
							
														
								ที่ปรึกษา :
									- ไม่มีข้อมูล -																	
							 
							
														
								บทคัดย่อ :
การวิจัย เรื่อง “การพัฒนารูปแบบการดำเนินงานโครงการตำรวจประสานโรงเรียน (1 ตำรวจ 
1 โรงเรียน) และโครงการจัดระเบียบสังคมรอบสถาบันการศึกษา (Campus Safety Zone)” มีวัตถุประสงค์ คือ 1) เพื่อศึกษารูปแบบและถอดบทเรียนรูปแบบการดำเนินงานของโครงการตำรวจประสานโรงเรียน (1 ตำรวจ 1 โรงเรียน) 2) เพื่อศึกษารูปแบบและถอดบทเรียนรูปแบบการดำเนินงานของโครงการจัดระเบียบสังคมรอบสถาบันการศึกษา (Campus Safety Zone) 3) เพื่อวิเคราะห์และพัฒนารูปแบบการดำเนินงาน โครงการตำรวจประสานโรงเรียน (1 ตำรวจ 1 โรงเรียน) และโครงการจัดระเบียบสังคมรอบสถาบันการศึกษา (Campus Safety Zone) 4) เพื่อประเมินผลความเหมาะสมของรูปแบบการดำเนินงาน 
ตามโครงการตำรวจประสานโรงเรียน (1 ตำรวจ 1 โรงเรียน) และโครงการจัดระเบียบสังคมรอบสถาบันการศึกษา (Campus Safety Zone) โดยมีวัตถุประสงค์ย่อย 2 ข้อ คือ
4.1 โครงการตำรวจประสานโรงเรียน (1 ตำรวจ 1 โรงเรียน) และโครงการจัดระเบียบสังคม
รอบสถาบันการศึกษา (Campus Safety Zone) สามารถแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ได้อย่างเป็นระบบมากกว่าก่อนการพัฒนาทั้ง 2 โครงการ 4.2 เกิดความเหมาะสมของรูปแบบการดำเนินงานตามโครงการตำรวจประสานโรงเรียน 
(1 ตำรวจ 1 โรงเรียน) และโครงการจัดระเบียบสังคมรอบสถาบันการศึกษา (Campus Safety Zone)
อันจะช่วยให้เกิดการพัฒนารูปแบบการดำเนินงานโครงการตำรวจประสานโรงเรียน (1 ตำรวจ 1 โรงเรียน) และโครงการจัดระเบียบสังคมรอบสถาบันการศึกษา (Campus Safety Zone) ซึ่งคณะผู้วิจัยได้ดำเนินการศึกษาด้วยแบบแผนการวิจัยแบบผสมผสาน ตามวัตถุประสงค์การวิจัยข้อที่ 1 และข้อ 2 ใช้แบบแผนการวิจัยเชิงสำรวจ และแบบแผนการวิจัยเชิงคุณภาพ วัตถุประสงค์การวิจัยข้อที่ 3 ใช้แบบแผนการวิจัยเชิงปฏิบัติและแบบแผนการวิจัย
แบบทดลองในรูปแบบการทดลองเบื้องต้น ประเภทแบบแผน 1 กลุ่มวัดก่อนและหลัง และวัตถุประสงค์ข้อที่ 4 ใช้แบบแผนการวิจัยประเมินผล
ผลการศึกษา พบว่า กลุ่มตัวอย่างกลุ่มแรกเป็นโรงเรียนจำนวน 4 แห่ง ที่เข้าร่วมพัฒนา และกลุ่มสองเป็นมหาวิทยาลัย 1 แห่ง ที่เข้าร่วมพัฒนาจากการทดสอบสมมติฐาน ประการแรก พบว่า หลังการพัฒนารูปแบบการดำเนินงานโครงการตำรวจประสานโรงเรียน (1 ตำรวจ 
1 โรงเรียน) และโครงการจัดระเบียบสังคมรอบสถาบันการศึกษา (Campus Safety Zone) สามารถแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ได้อย่างเป็นระบบได้มากกว่าก่อนการพัฒนาทั้ง 2 โครงการ 
แสดงให้เห็นว่า หลังการพัฒนาโดยใช้รูปแบบการดำเนินงาน ขั้นตอนและกิจกรรม
ที่คณะผู้วิจัยพัฒนาขึ้น ทั้งโรงเรียนและสถาบันการศึกษากลุ่มตัวอย่าง สามารถแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ได้อย่างเป็นระบบ ประการที่สอง พบว่า รูปแบบการดำเนินงานฯ ที่พัฒนาขึ้นมีความเหมาะสมในทุกองค์ประกอบ ทุกขั้นตอนและทุกมิติ ซึ่งผลการศึกษาวิจัยทั้งหมด สามารถตอบวัตถุประสงค์ในการศึกษาพร้อมทั้งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ทุกประการ	
							 
														
								abstract :
- ไม่มีข้อมูล -
							 
							
							
														
								สังกัดหน่วยงาน :
กองบังคับการอำนวยการ กองบัญชาการตำรวจปราบปรามยาเสพติด
							 
							
								Create TimeStamp :
2024-04-03 16:55:47
							 
							
								Update TimeStamp :
2024-04-03 16:55:47