หัวข้อ :
การสร้างตัวแบบเพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางใจในการป้องกันปัญหายาเสพติดของเด็กและเยาวชนในประเทศไทย
title :
Establishment of the Model Enhancing Resilience Quotient to Prevent Drug Abuse in Thai Adolescence
ที่ปรึกษา :
- ไม่มีข้อมูล -
บทคัดย่อ :
การศึกษาวิจัยเรื่อง “การสร้างตัวแบบเพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางใจในการป้องกันปัญหายาเสพติดของเด็กและเยาวชนในประเทศไทย” มีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อศึกษารูปแบบและวิธีการเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางใจฯ 2) เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลกับการเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน
ทางใจฯ 3) เพื่อสร้างหรือพัฒนาตัวแบบและวิธีการเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางใจฯ และ
4) เพื่อประเมินผลตัวแบบและวิธีการพัฒนาการเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางใจฯ อันจะช่วยให้เกิดตัวแบบและวิธีการพัฒนาการเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางใจในการป้องกันปัญหายาเสพติดของเด็กและเยาวชนในประเทศไทย ตามโครงการแดร์ประเทศไทย และเกิดผลลัพธ์ที่พึงปรารถนา ซึ่งทางคณะผู้วิจัยได้ดำเนินการศึกษาด้วยรูปแบบวิจัยแบบกึ่งทดลอง พร้อมทั้งกำหนดการศึกษาด้วยการวิจัยเชิงเอกสาร ควบคู่ไปกับข้อมูลเชิงปฐมภูมิที่ได้จากการเก็บแบบสอบถาม และการสนทนากลุ่มเชิงปฏิบัติ ผลการศึกษาพบว่า กลุ่มตัวอย่างที่เป็นเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของโรงเรียนกลุ่มทดลอง จำนวน 108 คน จากการทดสอบสมมติฐาน ประการแรก พบว่าเด็กนักเรียนกลุ่มตัวอย่างหลังการทดลองมีภูมิคุ้มกันทางใจในการป้องกันยาเสพติดสูงขึ้นมากกว่าก่อนการทดลอง แสดงให้เห็นว่าหลังการทดลอง
เด็กนักเรียนกลุ่มตัวอย่างสามารถรู้และเข้าใจการใช้ "หลักการ" และ "วิธีการ" ตามตัวแบบ BOCEP - 8 Model มาเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางใจฯ ได้อย่างเป็นระบบและถูกต้องใน
ทุกประเด็นและทุกด้านใน 5 ด้านที่เป็นปัจจัยและวิธีการเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางใจในการป้องกันปัญหายาเสพติด ประการที่สอง พบว่าตัวแบบ BOCEP - 8 Model มีความเหมาะสมในรูปแบบและวิธีการพัฒนา ทั้งนี้เพราะ BOCEP - 8 Model ได้นำหลักการศึกษาความจริงอันประเสริฐหรืออริยสัจ 4 มรรคมีองค์แปด หลักไตรสิกขา หลักอินทรีย์ 5 และหลักพละ 5 มาเป็นกรอบสำคัญในการยืนยันและพิสูจน์การพัฒนาจิตของมนุษย์ และนำไปสู่การแก้ไขการดำเนินชีวิต อันจะทำให้บุคคลมีภูมิคุ้มกันทางใจที่สูงขึ้นโดยเริ่มจากการมีความเชื่อที่มีเหตุมีผล (Believe: B) เป็นความเชื่อโดยใช้ปัญญามองโลกในแง่ดีหรือตามความเป็นจริง (Optimistic: O) ทำให้บุคคลเกิดความมุ่งมั่นตั้งใจ (Commitment of Life: C) เกิดความอดทนอดกลั้น (Patience: P) และควบคุมรักษาระดับอารมณ์ (Emotional: E) ด้วยสติสัมปชัญญะของตนเองให้สามารถดำรงชีวิตได้อย่างปกติสุข นอกจากนี้จากผลการประเมินด้านความรู้
การวัดผลด้านภูมิคุ้มกันทางใจและผลการวิเคราะห์ภูมิคุ้มกันทางใจของเด็กนักเรียนกลุ่มตัวอย่าง พบว่า ตัวแบบ BOCEP - 8 Model สามารถทำให้เด็กนักเรียนกลุ่มทดลองมีความรู้เกี่ยวกับภูมิคุ้มกันทางใจสูงขึ้น และมีการพึ่งพาปัจจัยภายในจิตใจตนเองเป็นหลักและเกิดภูมิคุ้มกันทางใจสูงขึ้น สามารถต้านทานแรงกดดันและสิ่งยั่วยุจากภายนอกและภายในจิตใจตนเอง สามารถก้าวข้ามปัญหาอุปสรรคของชีวิต และสามารถสร้างความสำเร็จในชีวิตของตนเองและมีภูมิคุ้มกันทางใจที่สูงขึ้นอย่างยั่งยืนได้
abstract :
The research of “Establishment of the Model Enhancing Resilience Quotient to Prevent Drug Abuse in Thai Adolescence” aims to: (1) investigate resilience quotient (RQ) models and approaches to enhance RQ; (2) examine factors affecting RQ; (3) establish and develop RQ models and approaches to enhance RQ; and (4) evaluate RQ models and approaches to enhance RQ, leading to development of models along with approaches to prevent drug abuse in Thai adolescence in accordance with D.A.R.E. Thailand project which resulted in success. Quasi-experimental research method and documentary research method, including primary data retrieved from questionnaires and focus group discussion, were applied in this study.
The sample group in this research was 108 fifth - grade students from
the school representing as the experimental group. Two significant findings after examining the hypotheses were as follows: 1. The sample group attained higher RQ in response to drug abuse prevention after the experiment, which showed that the students who were the sample group perceived and comprehended how to apply “principles” and “methods” according to BOCEP-8 Model to enhance RQ systematically and accurately in every aspect. Furthermore, all 5 aspects were the key factors and approaches to enhance RQ in response to drug abuse prevention; 2. It was found that BOCEP-8 model was appropriate for RQ models and approaches to enhance RQ as BOCEP-
8 model was applied from “Four Noble Truths”, “Eightfold Path”, “The Threefold Learning”, “The Five Faculties”, and “The Five Mental Powers” as a main framework to affirm and prove self-mental development. The BOCEP-8 model likewise solved life problems and resulted in escalating person’s EQ by beginning from Believe (B), Commitment of Life (C), Patience (P), and Emotional (E) The research further assessed level of knowledge and RQ and found that the BOCEP-8 model was able to build up the knowledge of RQ toward the sample group. The sample group became self-reliance as their RQ level was heightened. Moreover, it can be stated that the sample group was able to handle pressure and internal and external provocation, making them overcome life’s obstacles and succeed in their life together with sustainable high-level RQ.
สังกัดหน่วยงาน :
กองบังคับการอำนวยการ กองบัญชาการตำรวจปราบปรามยาเสพติด
Create TimeStamp :
2024-04-03 16:46:24
Update TimeStamp :
2024-04-03 16:46:24
